ГИМНАЗИЯ №2

Сегодня состоялась встреча с главным специалистом приемной комиссии  ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)».

 Бежанидзе Гоча Ниазович ответил на все вопросы, которые интересовали наших гимназистов 8-11 классов. Время для раздумий у кого-то много, а кто-то стоит уже на ступеньке взрослой жизни. Есть над чем задуматься. Проект «Билет в будущее» — это помощь в определении правильного жизненного пути.

Гимназистам было предложено написать работу, выбрав одну из пяти тем:

29 ноября 2021 года исполняется 80 лет подвигу Зои Космодемьянской. Уроки мужества, которые провела в 8-классах, учитель истории Носкова И.Ю. были посвящены первой женщине, удостоенной в годы Великой Отечественной войны звания Героя Советского Союза (посмертно). Цель Уроков мужества — воскресить историю жизни, подвига, смерти и бессмертия юной партизанки, шагнувшей со школьной парты на фронт. Подвиг девочки у многих в памяти, а кто-то о нем и не слышал. Урок помог прикоснуться к мужеству и храбрости юных защитников Родины.

19 ноября 2021 г.

Учителя нашей гимназии представили свой опыт работы.

«Трудные вопросы в преподавании истории ХХ века. Красный и белый террор в годы Гражданской войны» ,Носкова И.Ю,учитель истории и обществознания.

«Некоторые способы снятия стресса-страха перед школьными предметами», Андриасян Елена Генриховна, преподаватель-организатор ОБЖ.

Межрегиональная конференция учителей «Педагог — исследователь» проводится Московским областным отделением Общероссийского движения творческих педагогов «Исследователь» (МОО ОДИ) на базе МОУ СОШ № 3 г. Талдома.

ЦЕЛЬ: выявление и распространение опыта работы педагогов в части организации и сопровождения научно-исследовательской деятельности учащихся.

ЗАДАЧИ:

• оказать поддержку педагогам, ведущим научные исследования;
• предоставить возможность презентации результатов научных исследований;
• способствовать повышению теоретической подготовки преподавателей, в том числе и готовности к участию в профессиональных конкурсах;
• создать оптимальные условия для профессионального общения педагогов, занимающихся исследовательской деятельностью.

Повторяем правила дорожного движения.  

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач школьного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению.

С этой целью в начальной школе МОУ «Гимназия №2» в последний учебный день перед каникулами прошла игра «Весёлый светофор».  Провела эту игру команда ЮИД  4 А класса (кл. руководитель Синявская А.В.) Эта игра стала одним из этапов инструктажа, проводимого учителями для детей перед каникулами.

Началась игра линейкой, на которой были объявлены цели и задачи игры, капитаны получили маршрутные листы. Командам нужно было пройти 6 этапов, а на 7 этапе в кабинете каждый класс прошёл инструктаж и посмотрел видео фильм или мультфильмы по правилам дорожного движения.

Этап «Собери знак». Здесь команды собирали разрезанные на различные части дорожные знаки. Потом их сравнивали с оригиналом. Здесь все команды справились с заданием, но быстрее это сделала команда 3 А и 2 Б классов.

Этап «Я –водитель». На этом этапе 6 человек от команды проезжали на самокате до стола, раскрашивали светофор и обозначали действия каждого сигнала светофора. Самыми быстрыми были участники команд 1 Б, 2 Б, 2 В, 3 А, 3 Б классов.

Этап «Автомульти». Ну как же без сказок в начальной школе! На этом этапе командам были предложены вопросы о транспорте главных героев различных сказок и мультфильмов. Но не на все вопросы смогли ответить команды. Лучшими стали 1 А, 1 Б, 2 Б, 3 А. 3 Б классы.

Этап «Загадки о знаках». Ребятам предлагались загадки о дорожных знаках, о транспорте. Вот на этом этапе все команды были лучшими.

 Этап «Первая помощь». Очень сложно было на время забинтовать и разбинтовать руку и ногу условно пострадавшим в ДТП детям. Но 10 человек каждой команды очень старались выполнить это задание. И у многих это неплохо получалось.

           Этап «Волшебный жезл». Эта музыкальная игра с жезлом уже успела полюбиться нашим детям. Они с прекрасным настроением играли в эту игру и показали хорошие знания правил дорожного движения.

Итоги игры «Весёлый светофор»:

1 место заняли команды 1 Б, 2 Б, 3 А классов,

2 место заняли команды 1 А, 2 В, 3 Б классов,

3 место заняли команды 2 А и 4 Б классов.

Подводя итоги проведения игры «Весёлый светофор», можно сделать следующие выводы: мероприятие было проведено на достаточно высоком уровне и послужило основой для дальнейшей мотивации школьников к изучению правил безопасного поведения на дороге. Разнообразие форм позволило детям проявить свою активность и творчество. Каждый этап игры содержал как познавательный, так и занимательный материал.

Используя нетрадиционные формы работы, учителя расширяют представления детей и вырабатывают у них твердые навыки правил безопасного и культурного поведения на улицах и дорогах, в общественном и личном транспорте. Таким образом, игра «Весёлый светофор» в начальной школе прошла целенаправленно, организованно и, надеемся, эффективно.

Куратор начальной школы:                              Синявская А.В.

Уважаемые жители города Kимpы!

В связи с установленными нерабочими днями с 30.10. – по 07.11 просим Вас проявлять бдительность по отношению к ситуациям, которые могут повлечь угрозу безопасности жизни и здоровья! Не оставляйте детей без присмотра! Обо всех ситуациях угрожающих жизни несовершеннолетних незамедлительно информируйте субъекты профилактики, полицию, органы опеки.

Помните о мерах пожарной безопасности в быту, соблюдайте правила дорожного движения!

Телефоны для связи: (код города 48236)

Полиция 3-12-02 или 112

ЕДДС города Кимры 3-29-76

ГБУ «Мой семейный центр» 4-20-25

Органы опеки и попечительства 3-23-02

Круглосуточный детский телефон доверия 8-800-2000-122